建议将心肺复苏急救写进中小学课程 有必要把心肺复苏急救写进中小学课程吗

时间:2020-01-12 12:28:42来源:本站整理作者:wsl点击:

心肺复苏急救最近很受到大众的关注,大家对于急救知识其实了解的也不是很完全,具体的实操也不是很会,那么心肺复苏急救写进中小学课程是不是有必要的呢,八宝网小编就来说说吧。

建议将心肺复苏急救写进中小学课程 

建议将心肺复苏急救写进中小学课程 有必要把心肺复苏急救写进中小学课程吗

重庆市政协委员饶琅今年提交了《将心肺复苏急救写进中小学必修课程及普及到各个体育行业的建议》的提案。她认为,生命容不下如果,把救命的希望仅仅寄托在医生、护士身上,是一种不负责的行为。应当把急救培训列入中小学课程,同时普及到体育从业人员中。

有必要把心肺复苏急救写进中小学课程吗

建议将心肺复苏急救写进中小学课程 有必要把心肺复苏急救写进中小学课程吗

急救常识进校园很有必要!

其实很早就有代表提出,亟待在全社会特别是大中学生群体中加强急救知识的普及和培训。

这一提议在全社会引起广泛共鸣。把急救知识作为常识教育纳入学校的教学内容体系之中,是快速提升急救知识普及率,提高现场“路人急救率”的有效途径。

最近,关于心肺复苏急救的讨论很多。前段时间,一段刷屏的视频温暖了大江南北:河南护理职业学院的一名大三学生小靳,在投递求职简历的路上,科学有效地对倒地老人施救,使老人顺利等到医护人员到来,避免了一场悲剧的发生,女孩也被济源市第二人民医院免试录用。

遗憾的是,有良好急救知识储备的大学生并不多。现实生活中,平时在街头遇到类似需要进行急救的意外时,围观人员往往很多,明明可以简单急救之后就可消除的危险,却眼睁睁地无奈看着悲剧发生。一些代表委员对这一问题加以关注,呼吁在学校教育中融入急救知识教育,显然抓住了社会的痛点。所以,一本权威而知识准确的教材或许有必要,当然,不一定专门开设急救课程,学校可以根据实际情况加以开展。学校的急救知识教育,完全可以利用碎片化的教育空间或者插入式教育方式进行解决。比如,在一些综合课如班队活动等课程中,加入急救知识教育内容或者急救主题活动;在军训课程中,加入伤害性急救知识内容;在郊游活动中,加入野外急救常识教育。

在常规的课程之中,包括在主课里,也完全可以视当日课程内容插入急救知识。在学校教育中抓好急救知识的普及,应当成为社会共识。但如何去抓,还有很大的空间可以进行讨论和研究。

对某项教育的重视,不代表就需要进行单设,但应当从中找到最佳的切入点和教学模式,让这种共识在实践中得到最好的落实,收到最好的效果。

网友观点

建议将心肺复苏急救写进中小学课程 有必要把心肺复苏急救写进中小学课程吗

如果能把逃生、急救这些写进课本,这一类建议真的很赞

小学普及一下理论,中学进行实操

必须普及,为了挽救更多生命

全民普及吧,只为需要的人带来生的希望

简单易学的技术,关键是理念,写进中小学课程是很好的提议。

小学开始培养理念,到高中或大学可以入必修,一定会造福社会

最新文章
娱乐新闻
推荐文章

网友跟帖

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明八宝网立场。

关于八宝网

Copyright 2015-2020 8bb.com 〖八宝网〗 版权所有 鄂ICP备19016373号-1

声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告