幼儿园美工教案分享：蔬菜拼盘

幼儿园里面可以带孩子做一些关于蔬菜的手工，不过不少教师不知道如何开展，八宝网小编为大家带来教案：蔬菜拼盘。

活动名称：蔬菜拼盘

活动目标：

1、 培养幼儿初步的审美情趣与创新意识，体验成功的乐趣。

2、 锻炼幼儿的动手操作能力，能拼出各种图案。

3、 初步了解拼盘，知道多种多样的拼盘种类(水果、蔬菜等)。

活动准备：

1、 幼儿参观过蔬菜大棚。

2、 各种蔬菜、幼儿操作用具。

3、 课件。

活动分析：

重点是培养幼儿初步的审美情趣。

难点是能用蔬菜拼出各种简单的图案。

活动过程：

1、带孩子们一起回忆参观大棚或者小菜园时的发现，引起幼儿兴趣。

之前老师和小朋友一起去蔬菜大棚和批发市场去参观了，谁还记得我们都看到了什么?是什么样子的呢?

小朋友都记得这么清楚，真棒!为了奖励你们老师决定让你们看更有趣的蔬菜，你们想看吗?

请你认真看，一会要告诉我都有什么，又是什么样子的呢?

2、观看课件，欣赏蔬菜拼盘。

提问：你都看到了什么?是装在哪里的?你看了觉得怎么样?(颜色、形状、造型)

小结：像这种把各种蔬菜切好并摆在盘子里，就叫做蔬菜拼盘。

3、幼儿尝试制作蔬菜拼盘。

刚才小朋友看到了那么多的蔬菜拼盘，有按规律拼的，有的还拼出了一幅美丽的图画，那你们想不想自己也来做一盘啊?

讨论：你想做一盘什么样的拼盘?

幼儿制作，教师指导并适时鼓励幼儿作出和别人不一样的拼盘。

交流：向小朋友介绍自己的作品。

4、了解拼盘的种类。

我们每个小朋友都制作了一盘蔬菜拼盘，你们知道还有什么可以做拼盘吗?

5、作品展示。

活动延伸：

请幼儿和父母一起制作各种拼盘。

温馨提示：

蔬菜对于每一个孩子来说都不陌生，在前边的“探访蔬菜朋友”活动中更是了解了蔬菜的生长方式等，为了让孩子们进一步了解蔬菜，组织了本次活动，活动中幼儿知道了蔬菜的营养价值、外形颜色 ，更是自己动手制作了一盘蔬菜拼盘，不管在造型上还是颜色搭配上都会让孩子有了很大的成功感，并产生浓厚的兴趣。