国庆带宝宝去哪里旅游好 2019带宝宝国庆旅游地点推荐

时间:2019-09-28 16:49:20来源:本站整理作者:fy点击:

2019国庆带孩子出游要考虑多重因素,人多,车堵的地方肯定要排出,长时间坐车会让很多孩子哭闹,那么2019国庆带宝宝去哪里旅游好?下面八宝网小编带来介绍。

2019带宝宝国庆旅游地点推荐

国庆带宝宝去哪里旅游好 2019带宝宝国庆旅游地点推荐

学步期(8-9个月)

身心发育:

1.婴幼儿体力有限

2.皮肤娇嫩

3.家人陪伴

旅行关键词:家人陪伴、短途活动

旅行建议:

接触大自然对宝宝的身心发育非常好,不仅可以呼吸新鲜空气,饱览花花草草,而且可以丰富宝宝的各种感官,益处多多啊!出门前最好准备好宝宝常用的东西。如,水、一些小零食、尿不湿和湿巾纸等。宝宝活动量增大,需要补充水分,所以我们需要给宝宝及时补充水分。一般户外活动2小时左右就可以满足小小孩的需求了,如果宝宝累了我们要及时带他回家休息。如果在回来的途中就已经睡着,要注意预防感冒,不要着凉。

推荐旅行方案:附近公园、儿童乐园、近郊

童年期(2-5岁)

身心发育:

1.体力不足

2.活泼好动、好奇心强、模仿能力强、自控能力有限

3.需要家人陪伴

旅行关键词:家人陪伴、短途活动

旅行建议:

利用假日陪同宝贝一起出去户外或公园露营吧!让孩子多接触大自然和动物,享受轻松的家庭度假。这种带着孩子轻松旅行的方式会让宝贝从全新的视角认识世界。家人的陪伴,会让孩子收获和体验到不同的感觉,增加亲子关系。

推荐旅行方案:夜宿海洋馆、植物园、主题动物园、儿童乐园

少年期(6-9岁)

身心发育:

1. 体力增长

2. 处于认知社会、自理能力成长的阶段,能对旅行产生深刻记忆

3. 开始形成自己的个性

4. 对于旅游过程中的一些风土人情会有独立的认知,开始懂得一定的道理

旅行关键词:人格塑造、亲子互动

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旅行建议:

这个阶段,就要多带孩子游览人文景观了!通过游览人文景观,能帮助孩子深度认识世界,开阔心胸。也可参加团体亲子游,为孩子提供与同龄人接触的机会,培养其社交能力,也有助于其形成开朗乐观的性格。

推荐旅行方案:人文景观、主题夏令营、滑雪冬令营

青年期(10-16岁)

身心发育:

1.身体机能快速增长

2.思维的独立性、批判性、创造性都显著提高

3. 自我意识增强

旅行关键词:独立选择、自助旅行

旅行建议:

这个阶段的孩子已经有自己的思想,做自己的小主人,会存在对家长有些抗拒的心理。此时的家长应该尊重孩子意愿,与孩子一起制定旅行计划。多征求孩子意见,让孩子有参与感,也使他在整个旅行中学到更多的东西。

推荐旅行方案:户外主题活动、海外游学

旅行前--查找、设计

旅行前的设计安排,教育者可以不必亲力亲为或直接交由旅行社完成,可把这个环节交给孩子,由孩子自己设计旅行方案,规划行程,充当向导;教育者则可退到幕后做导演。

孩子接到任务后,往往会满心欢喜地开始查阅地图,寻找自己喜欢的目的地。接下来需要他们进一步搜集、翻阅相关资料,了解某地的风景名胜、历史风物、民俗习惯等。这样孩子在完成的过程中便已满是收获。

如果是自助游,教育者可以要求孩子设计出最经济合理的旅行路线,确定旅游行程,规划游览项目,安排途中的衣食住行等。如果是与旅行社合作,那就让孩子与旅行社洽谈项目,提出更改建议,完成手续。

有一个学生是个能力很强的孩子,他计划要走遍中国的每一个县。他的爸爸妈妈这样介绍他们的教育方法:

“初中这几年暑假旅游,全由他设计路线、项目、行程,并与旅行社洽谈。自驾游时由他负责带路,很多人以为我们的车是有GPS定位系统呢。从中他学习、并具有了项目策划和实施能力。看地图、识别方向、行程安排等他都能做得很好。这个假期就是我们跟着他出游了一番,吃、住、行、玩都很顺利。”

在这一过程中,孩子会学会如何策划项目,如何实施计划,如何衔接各个环节等;不仅如此,孩子还会从中学会如何调动自己的知识储备,如何补充自己的知识缺漏,如何寻求帮助,如何与人交涉……如果每一个假期都有这样的锻炼机会,那么孩子的综合能力肯定会在一次次的实践中得到快速提升。

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必要的放手,就是成就;总是不肯放手,培养出的很容易是阿斗。

旅行中--交流、感悟

出门旅行的目的不仅是放松,更可以开阔眼界,扩充知识,丰富内心,涵养精神。但有时我们会将旅行变成这样的情况:懒得去听导游的讲解,一心只想抓紧时间拍照、打牌、玩游戏,昏昏欲睡……

旅行中,家长可以和孩子一起做这些:

1、旅行中学习

旅行中,家长要帮助孩子认识:美丽的山水其实就是地上之文章。它需要我们用眼、用心来解读它。读懂自然,就能读出自己。

来到海滩,可以给孩子讲解海底生物,拿出地图看看世界的海洋,一起读读凡尔纳的《海底两万里》;行走在风景中,可以告诉孩子怎样将自己感受到的美景描写表达出来;来到名人旧迹,可以一边观景一边背诵他的相关诗文;面对历史,可以带领孩子一起走进那段岁月,感受历史的深沉厚重,人性的多重复杂,回忆英雄的伟岸坚毅,坦荡从容……

虔诚地用两腿走过风景,用两眼膜拜,用一颗打开的心来领受自然、历史、人文对我们的丰厚赐予。亲临式的阅读、山水间的阅读、文化现场的阅读;在阅读中一家人的坦诚交流:这些带给孩子的感受和改变是我们无法估量的。

2.用心去感悟

用心感悟贮存的最好方法是写一些旅游日记。写,会让“看”富有目的并且产生情趣。简单的、有一搭没一搭的、松松垮垮的“看”,就会变成一个富含激情的吸纳、提取、熔铸、升腾、发展、思考的过程。眼前“看到的”,再与孩子去之前所存储的内容两相发酵起来,孩子旅行的兴趣增强了,整个“人”也不自觉地提升了。

不仅是孩子,家长如果也能将自己一些小小的感悟写在手机上,以短信的形式发给孩子,这样效果会更及时一些。家长当然也可将更详尽的内容记在笔记本上,晚上留与孩子一起交流。

寥寥数语也好,洋洋大观更佳,这样的文字不仅记录了风景,记录了收获与感悟,也同时记录下了我们曾有的快乐时光。这样的记录最后也会融成美丽的风景,永驻在我们的生命中。

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